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課程目標 |
運用音樂使憂鬱、躁鬱、恐懼、身心、失眠...等症狀患者得到最有效的幫助! |
課程時數: 20小時 |
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| 課程介紹 |
1.
特殊兒童自然音樂輔導法(自閉兒，注意力不集中症，創傷後自然舒解)。
2.
高齡者的自然音樂輔導法(帕金森氏症，阿茲海默症)。
3.
成人自我舒壓輔導法(失眠、憂鬱、躁鬱、恐懼、身心症)。
4.
如何利用音樂達到健康心理學的意境。
5.諮詢原理&個案研討
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學生心得 |
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以往上過坊間類似的課程都是一般書本上可學到的理論課。
天天老師教的理論課程很特殊﹐真的是一般坊間都學不到的。
∼黃小姐-公務員∼ |
天天老師的課,以科學和實証的經驗,簡單的就一一化解教學上
的難題,有效的引導孩子專注的學習。
天天老師,是一位令人讚嘆的,不可思議的全方位身心靈導師
∼博士班 宋 小姐∼
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還沒上課之前，認為這門課應是屬於理論性的課程
但是老師確是把他實務的經驗教導我們，並且讓我
們親身體驗。
所以整堂課下來，我覺得有吸收到所學的，體驗所
學的，且得頗有趣的。
∼鄭 老師∼ |
自己本身隨著年紀接受的背景知識自我框架的設限，
很容易把想法、行為累積成”主觀意識”。
藉由老師的引領與誘導，拋棄舊有的態度，才是根本的出發點，
於是我老師的知識中獲益良多。
∼蔡 小姐∼ |
天天老師非常感謝您，在一連串之專注力及音樂療法課程中，讓我了解到每個人都有其不同的
人格特質，須要我們先認同了解他們，再加以運用催眠與音樂療法，改變大腦習行與思維。
一個月以來，我讀小五的女兒，個性原有逃避特質，我告知她：「遇到問題解決問題」，已經有
明顯改變，懂得用腦思考面對事情。
而讀高一的兒子，個性變得開朗，喜歡運動，能接納父母親的意見，不再一味抗拒耍酷，並且
告訴我現在很容易入睡，我們也擁有一段美好親子時間。
∼
Debbie
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